採訪／陳思靜　攝影／沈仲達　圖片提供／玉東卡本特

 

13位國中生，人生第1場展覽，看見部落孩子展翅高飛的決心。

七月仲夏午後，華山1914文化創意產業園區來了群獨特的孩子，他們是花蓮縣玉東國中，木工班9年級的原住民學生。 來到這裡的目的不為別的，和其他大人一樣，是為舉辦展覽，而且是15歲的孩子，生平第一個「玉東卡本特木工班師生聯展」，在這個台北人習慣三不五時就來看展覽的地方，殊不知，對初次北上的木工班同學而言，是他們勇敢踏出遼闊的綠林山野、捕捉夢想的開始。

 

《九年努力 只為給偏鄉孩子找到人生方向的機會》

 

進入玉東卡本特木工班師生聯展的展場中，我們可以看到運用檜木、柚木、山毛櫸或杉木等原木製成而成的大型家具，包含沙發、書櫃、立鏡或是餐桌等等作品，進一步伸手觸摸，甚至被這些原木家具打磨細緻的觸感給震懾，這麼打磨細緻又造型現代的作品，不輸給市面上販售的品牌家具，真的是國中生做的？忍不住，設計家網站訪問了玉東國中木工班的幕後推手---王嘉納老師，得到了解惑： 王嘉納老師被稱為木工界的「金牌國手」，曾經榮獲「荷蘭阿姆斯特丹國際技能競賽--家具木工金牌」等國際獎項肯定，他自己也曾經是玉東國中的學生，長大後陰錯陽差再回到母校任教，他說：「偏鄉的孩子在學業成就上很低落，看到教室中大部分的孩子都趴在桌上發呆，我就在想能不能用自己的專長，幫助他們有所轉變。」已經正式邁入九歲的玉東國中木工班，是王嘉納老師花了整整四年的時間，拼命寫企劃、找贊助，購買製作實木家具的機械，使學校擁有完整的廠房，讓孩子在安全及正規的環境中學習木工技能。

 

《分工合作、因材施教 辦展只為種下一顆夢想的種子》

 

製作一件實木家具要先歷經視圖、選配材料、裁切、畫線、刻製花紋、磨砂、噴漆、裝五金及拋光打蠟等繁複的流程，不禁疑惑，這麼多複雜的手續15歲的孩子可以勝任嗎？ 王嘉納老師說：「原住民的孩子在個性上豪邁不拘小節，要製作工法細緻的家具確實需要費上一番工夫，因此我認為最重要的是給予他們陪伴和願景。」他花了很多的時間去了解每位孩子的『本質』，將這些繁複的程序精準分工，例如：男同學負責搬運、裁切木材；女同學則進行畫線、配電線等細緻的工作，讓所有人各司其職、發揮所長，更藉此增建孩子的自信心。

 

最有效的學習方式就是『做中學』，「你告訴孩子山毛櫸彈性大、柚木韌性強容易夾住鋸刀，他們是聽不進去的，非要用身體經歷才會明白」這些木材自然會給孩子很多滋養、很多提醒，更是與他們並肩作戰的夥伴！王嘉納老師表示，木工班的點滴都來自外界的捐助，更要教會孩子惜物愛物、降低失敗、珍重每塊木材。

 

連續5年北上舉辦展覽，在經費允許的狀況下，會將下屆的學弟學妹帶來一同參加，為的就是在心中植下一棵希望的種子，用實際成果鼓勵他們，明年也要來到這裡發光發熱！

 

「玉東卡本特木工班師生聯展」裡的所有作品，皆可供觀展者購買，當我們問到展覽過後，還有沒有機會再購得這些孩子的作品時，王嘉納老師這樣回答：「待在工廠裡的生活是非常艱困難熬的，來台北辦展覽是為給孩子一個撐下去的願景，讓他們獲得成就感，比賺錢有意義多了。」 一年一次的展售所得，將預留下屆學弟妹再來台北辦展的資金，其餘將捐獻給教養院或世界展望會，希望孩子明白自己也能憑一己之力，照耀更弱勢的團體。

 

如果今年仲夏想出門走走，別忘了7/2~7/10來華山1914文化創意產業園區的鍋爐室，除了有美麗的木工家具可以欣賞外，運氣好還可以遇見孩子敲打著木箱用母語高歌的景況，讓人在嘹亮的歌聲中，神思遨遊環山遼闊的花東山林。

 

▲由王嘉納老師帶領，玉東國中木工班9年級的同學在華山舉辦展覽。

 

 ▲2017年玉東卡本特木工班師生聯展，展場一角。

 

 

▲2017年玉東卡本特木工班師生聯展，展場一角。

 

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