（記者陳炳宏／台北報導）

大部分偏鄉孩子面臨隔代教養問題，因此很多孩子沒法從成績得到成就感，花蓮玉里玉東國中木工班老師王嘉納，想出動手做的妙招，讓孩子從做木工的過程，找到學習的興趣並培養一技之長，而這群卡本特（Carpenter，木匠）目前正在華山文創園區鍋爐室展出畢業作品。

 

學期課程剛結束，王嘉納帶著木工班13個孩子們與他們的這學期製作的木製家具，目前正在台北市華山文創園區進行「幸福與感恩」的畢業展，除了讓這些平時在部落的孩子，可以看見繁華大都市開闊視野外，最重要的是，讓孩子可以可以親自感謝過去幫裝過我們的貴人，並學習導覽及與人互動。

 

曾在國際技能競賽奪下木工金牌，王嘉納說，今年已經是第四次來辦畢業展，而最特別的是，三年前來參展第一屆的孩子，這次也一起來看展，其中一個孩子更在今年順利考上北科大工業設計，證明孩子們只要肯努力、不放棄，也會有前途。王嘉納說，今年作品也是與他們學長姊不一樣的新型態的家具，讓他們不會因重複一直做一樣的家具而感到無趣，包括沙發椅、櫥櫃、餐桌椅，甚至有燈具，而這幾天參觀民眾也給孩子們很高的評價與鼓勵，相信應該可以讓他們未來學習的信念更堅定。

 

這一整年對孩子其實是一個漫長的學習，王嘉納說，年紀那麼輕的青少年，卻要持續一整年在高噪音、粉塵多、且危險環境學習一整年，憑藉的是堅定要完成展覽的決心，相信孩子們在工廠不管生理、心理都有很大成長。由於每一件作品都是大家合作的成果，王嘉納說，作品中孩子輪流練習不同的工序，從中瞭解孩子適合哪一種加工屬性，所以每個孩子成就感都不只一件作品，而且他們也可以從中體會到團隊合作的重要性。

 

開幕首日一半作品就已經被預訂，王嘉納說，民眾都很捧場，如果還有作品沒賣掉，我們會轉增到弱勢團體或社福單位，至於銷售所得，除一半捐贈給公益團體外，其他的就移作下次畢業展購買材料基金與參展旅費。

 

參展的學生葉翊詮指著在中庭的大型餐桌椅說，這木頭本身就已經變形，如果要用一般工法刨來做家具，那鐵定最後會變得很薄不能用，但變形的木頭，按照它的形狀去作成餐桌椅，反而坐起來舒服，且很有特色，可以延惜物命、愛惜桌椅。葉翊詮說，就像我們不會讀書，硬是要我們坐在教室，也是浪費時間，但是讓我們到工廠學習有興趣的木工，就可以因材施教，學習到一技之長，我們也會把握當下，回饋社會。

 

玉東國中木工班，已經連續四年到華山開畢業展，並將作品義賣所得捐贈給社福單位，王嘉納說，美其名是做公益，但事實上是讓孩子有付出的機會，當作最好的畢業禮物，因為孩子在偏鄉受到很多社會上的幫助，因此也要讓他們付出，學習如何回饋社會。

 

▲玉東國中木工班同學，到臺北辦畢展。

除了擴大視野外，更重要的是學習導覽、與人互動。（記者陳炳宏攝）

 

 

▲現場許多家具都是舒適、實用，民眾坐下來就流連忘返。（記者陳炳宏攝）

 

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